Formazione
Prossimi appuntamenti formativi
Laboratori e incontri in programma. Per disponibilità, destinatari e modalità di partecipazione, consulta l’organizzatore o scrivimi.
18 novembre 2026 · Lugano
Leadership collaborativa
Università della Svizzera italiana (USI) · Campus Ovest
Strumenti teatrali per la comunicazione e il lavoro di gruppo.
14–15 gennaio 2027 · Roma
Lotta scenica a mani nude per la camera
Accademia Cinematografica MAB
Laboratorio di lotta scenica cinematografica: azione e relazione fisica davanti alla camera.
28–30 gennaio 2027 · Venezia
L’attore-regista
Corso intensivo di recitazione e regia teatrale
Codici della regia e sviluppo della creatività: ritmo, visione d’insieme, distanza e prossemica.
01
Scuole di teatro e attori
Acting coach · associazioni
01L’attore-registaComprendere i codici della regia, sviluppare la creatività
Che cosa significa fare regia? Come si costruisce una scena capace di comunicare? Il laboratorio parte da queste domande ed esplora gli elementi che organizzano l’azione scenica: ritmo, visione d’insieme, distanza, prossemica, disposizione nello spazio e relazione fra gli interpreti. Attraverso esercizi pratici, osservazione e composizione, questi codici diventano strumenti per sviluppare la creatività, costruire proposte personali e riconoscere l’effetto delle proprie scelte.
A chi è rivoltoAttori, allievi e scuole di teatro; adattabile a cantanti e interpreti musicali.
Cosa si faOsservazione e composizione di scene; esercizi sui codici della regia; direzione di sé e degli altri interpreti; creazione in gruppo.
Obiettivi di lavoro: Sviluppare creatività e autonomia scenica, collegando ogni scelta al significato e alla comunicazione della scena.
Adattabile come masterclass per cantanti e conservatori.
02Tecniche dei grandiDal testo all’azione scenica
Il punto di partenza è The Importance of Being Earnest di Oscar Wilde. Il lavoro collega l’analisi del testo alla pratica dell’attore, dal gioco della commedia alla ricerca più intima sul personaggio.
A chi è rivoltoAttori e allievi di teatro interessati ad approfondire il lavoro sul testo.
Cosa si faAnalisi del testo e dell’autore; ascolto e azione transitiva; tic e architettura interna del personaggio; improvvisazioni strutturate.
Obiettivi di lavoro: Dare vita al testo rispettandone la struttura, con libertà creativa, precisione e presenza. Gli strumenti nascono dall’esperienza artistica e formativa di Samuel.
Adattabile come masterclass per cantanti e conservatori.
03Sviluppo del personaggioCorpo, immaginazione e intenzione
Un training che collega le scelte fisiche alla vita del personaggio. L’esplorazione parte dalla presenza e dall’ascolto per integrare progressivamente testo, musica e costume come strumenti attivi dell’interpretazione.
A chi è rivoltoAttori, allievi e professionisti della direzione attoriale.
Cosa si faCircle Game e Line Exercise; esercizi di fuoco, fisicità, intenzione e relazione; esplorazione di elementi esterni nella creazione del personaggio.
Obiettivi di lavoro: Costruire un vocabolario di lavoro condiviso e risorse concrete per creare, sostenere e trasformare un personaggio.
Adattabile come masterclass per cantanti e conservatori.
04Lotta scenicaAzione, reazione e precisione
Un laboratorio di combattimento scenico a mani nude: il conflitto si costruisce come una sequenza coordinata fra interpreti. L’attenzione è rivolta alla sicurezza del lavoro e alla chiarezza dell’azione teatrale.
A chi è rivoltoAttori e scuole di teatro.
Cosa si faMovimenti introduttivi; repertorio tecnico; concatenazione di azioni; coreografie guidate; inizio e fine dello scontro; studio di brevi scene.
Obiettivi di lavoro: Coordinare azione e reazione, ascoltare il partner e dare al conflitto una forma scenica leggibile. Non è un corso di difesa personale.
Adattabile come masterclass per cantanti e conservatori.
05Comicità e tempo comicoCome si costruisce la risata
Non si tratta semplicemente di “essere divertenti”, ma di indagare perché e quando un’azione provoca una risata. Il laboratorio affronta la comicità come un lavoro di precisione che si può osservare, provare e ripetere.
A chi è rivoltoAttori, allievi e gruppi teatrali.
Cosa si faEsercizi pratici, improvvisazioni e costruzione di scene comiche; esplorazione del ritmo e del gioco condiviso.
Obiettivi di lavoro: Sviluppare consapevolezza del proprio timing e costruire scene comiche precise e ripetibili, collaborando con il gruppo.
Adattabile come masterclass per cantanti e conservatori.
06Mostri e MeraviglieTrasformazione e immaginazione corporea
Un laboratorio sull’eccesso come risorsa espressiva consapevole. Attraverso il corpo e l’immaginazione si esplorano modi per uscire dai gesti abituali e dare spazio a personaggi e presenze inattese.
A chi è rivoltoAttori, artisti e gruppi di formazione teatrale.
Cosa si faLavoro corporeo, trasformazioni guidate, improvvisazioni estreme, esplorazione di archetipi e canti.
Obiettivi di lavoro: Ampliare il gesto e le possibilità espressive; riconoscere le abitudini ed esplorare alternative nel lavoro collettivo.
Adattabile come masterclass per cantanti e conservatori.
07L’arte della Drag QueenPersonaggio, trasformazione e presenza
Uno spazio di creazione per scoprire e costruire un alter ego drag. Il lavoro collega identità scenica, gioco teatrale e strumenti di trasformazione, senza ridurre il personaggio al suo aspetto. Il laboratorio è stato realizzato al Teatro dell’Acquario di Cosenza e, come team building, per un istituto inglese a Varese.
A chi è rivoltoArtisti, attori, danzatori, performer e persone curiose del linguaggio drag.
Cosa si faCreazione del personaggio; trucco e costume; movimento, lip-sync e presenza scenica; giochi e improvvisazioni.
Obiettivi di lavoro: Sviluppare un personaggio personale ed esplorare come corpo, immagine e interpretazione comunicano insieme.
Adattabile come masterclass per cantanti e conservatori.
08Laboratorio di teatro fisicoIl corpo, il gesto e i non detti
Proposta di laboratorio
Un percorso di ricerca sul contributo del corpo alla creazione scenica. Gesti, movimenti, distanze e relazioni fisiche permettono di esplorare ciò che un personaggio esprime, trattiene o lascia emergere senza dirlo. Il lavoro invita a osservare come le scelte corporee costruiscono significato e diventano materiale per comporre una scena.
A chi è rivoltoInterpreti, gruppi teatrali, cantanti e interpreti musicali.
Cosa si faRicerca attraverso gesto, movimento, presenza, distanze e relazioni fisiche; osservazione di ciò che il corpo comunica oltre le parole.
Obiettivi di lavoro: Esplorare i non detti e trasformare le scelte corporee in materiale di composizione scenica.
Adattabile come masterclass per cantanti e conservatori.
02
Masterclass per cantanti e conservatori
Una preparazione musicale rigorosa può essere affiancata da ricerca teatrale, immaginazione e lavoro scenico. I laboratori di Samuel diventano masterclass adattate agli obiettivi del conservatorio e degli interpreti.
A chi è rivolto: Conservatori, cantanti e interpreti musicali.
Il programma, la durata e i materiali di lavoro si concordano con l’istituzione.
Indicami istituzione, numero e livello dei partecipanti, luogo, periodo e obiettivo formativo.
03
Aziende, università e organizzazioni
10Elevator Pitch & TheatrePresentarsi e aprire una conversazione
Un incontro per studenti e giovani professionisti che vogliono raccontare chi sono con chiarezza e costruire una relazione con l’interlocutore. Il lavoro unisce struttura del messaggio, presenza fisica e ascolto.
A chi è rivoltoUniversità, studenti e giovani professionisti.
Cosa si faPitch in quattro parti: apertura, identità, curiosità e chiusura; role-play fra candidato e recruiter; respiro, sguardo e ritmo vocale; domande e possibili obiezioni.
Obiettivi di lavoro: Sintetizzare il messaggio, riconoscere la comunicazione corporea e passare da una presentazione preparata al dialogo. Il format è stato applicato con USI Career Service.
11Persone in azioneIl teatro applicato al lavoro di gruppo
Un percorso adattabile che usa pratiche teatrali per osservare come comunichiamo, collaboriamo e prendiamo iniziativa. Parte dai bisogni del gruppo: non si tratta di formare attori, ma di lavorare su situazioni condivise.
A chi è rivoltoAziende, università, organizzazioni e gruppi di lavoro.
Cosa si faGiochi di improvvisazione e scambio di ruoli; comunicazione verbale e non verbale; public speaking; brainstorming creativo e problem-solving; osservazione e feedback.
Obiettivi di lavoro: Lavorare su ascolto, collaborazione, iniziativa e responsabilità. Il percorso integra comunicazione e leadership collaborativa.
Esperienze e collaborazioni
Attività realizzate, distinte dalle proposte del catalogo.
Teatri Possibili · Milano · marzo 2025
Prima L’attore-regista (marzo 2025), poi Le tecniche dei grandi: due percorsi dedicati alla creazione scenica e agli strumenti dell’interprete.
BottegaVaga · Venezia
Prima Mostri e Meraviglie, poi Le tecniche dei grandi. Il prossimo appuntamento è L’attore-regista, dal 28 al 30 gennaio 2027.
Accademia di Recitazione di Napoli · Napoli
Lotta scenica e corpo comico: riscaldamento, scene, movimento e azione–reazione.
TASIS · Lugano · dicembre 2025
Workshop con High School Performing Arts, High School Theater Arts e Middle School Drama: fuoco, personaggio, fisicità e integrazione di testo, musica e costume.
USI Career Service · Lugano · 26 marzo 2026
Get Ready for the Long Night of Careers: preparazione del pitch e simulazioni di incontri professionali.
Teatro dell’Acquario · Cosenza
Laboratorio drag: personaggio, trasformazione e presenza scenica.
Istituto inglese · Varese
Laboratorio drag realizzato come attività di team building.
Programmi da approfondire
Laboratori teatrali · brochure in spagnolo · PDF ↗Formazione per aziende · brochure in italiano · PDF ↗
Le brochure conservano la loro edizione originale; date e formati si confermano direttamente.
Organizza un laboratorio
Consulta i periodi disponibili nella homepage per individuare una finestra adatta alla tua scuola o al tuo gruppo. Poi scrivimi per concordare date, luogo e formato.
Indicami destinatari, luogo, periodo e obiettivo. Da qui possiamo valutare il percorso e il suo formato.
Il calendario presenta gli appuntamenti in programma; il catalogo raccoglie anche percorsi attivabili su richiesta. Modalità di partecipazione e condizioni si confermano con gli organizzatori.